2010年10月5日 星期二

991005教育研究法

教育研究法---第五章 文獻探討

資料來源類型:
一般性參考資料:索引;摘要
第一手資料:研究者出版品;期刊
第二手資料:教科書

文獻搜尋的步驟---人工搜尋
1.盡可能精確定義研究問題:
2.搜尋第二手資料來源
3.選擇並搜尋一種適當的一般性參考資料來源
4.訂定搜尋字詞
5.搜尋一般性參考資料以便找到切合的第一手資料來源
6.取得並閱讀第一手資料來源,且做筆記摘記要點

使用電腦搜尋
教育研究最常用的資料庫:ERIC
電腦搜尋的優點
較人工搜尋快很多
大多免費使用或索價低廉
可列印出搜尋結果
可一次使用一個以上的描述字詞作搜尋

電腦搜尋的準備工作
盡可能明確定義研究問題(避免範圍太大)
決定搜尋的範圍
決定使用的資料庫 EX 教育領域論題常用ERIC
選定描述字詞 (太廣泛資料會太多;太狹隘會漏失資料)
描述字詞的選定 and 是 交集 有縮小效果 or 是 聯集 有擴大效果
not 是排除

列印的資料應包括
文獻篇名 文件種類 作者 出版年份 期刊名 論文摘要(重要) 序列編號

文獻探討報告
導論 文獻探討本身 摘要 研究者的結論和參考書目

後設分析
將研究結果以統計數據呈現,而得到某研究中變項間的關聯性之指標,以透露一些訊息。

資料檢索

文獻資料 :
學術期刊(佐證具信賴度):SSCI ;TSSCI;科學教育學刊;科學教育月刊(一般性文章)
專書(名著);HANDBOOK(手冊)(第二手資料)
學位論文(信賴度低)
研討會論文
其他

ERIC Education resource information center
ED 文摘(可取得)
EJ 期刊(得花錢取得)

Journal of Research in Sicence Teaching

Internationl Journa of Science Education

Science Education

科學教育學刊

GRB智慧搜尋系統

APA格式(教育論文用)(美國心理學協會用)
英文沒有全形,全部都是用 半形
中文全部是全形
標點符號 在中文用 全形;在英文用 半形
英文標點符號後須有空格;書名只有第一個字母大寫
英文期刊 每個字的第一個字母都要大寫
期刊一年份 合為 一卷

迷思概念 misconceptions conception =概念 想法
概念構圖 concept mapping concept

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