2010年10月12日 星期二

1013科學教育通論

網路---創在商機 創在合作機會 (內含許多陷阱(版權、欺騙、沉迷))

校園文化 網站介紹

網路刺激過度....造成刺激不足之時,會無法造成效果

EX:自閉症---有人群恐懼症者

設計某一可讓學生不斷搜尋答案的活動...
設計整體的活動而非單一片面的活動

教育改革...要改的不能只是教育.....

科技數位化
優點: 1 典藏 2 分享與交流 3 創新應用

數位內容產業:九大產業
數位影音應用 數位典藏出版 內容軟體
數位遊戲 電腦動畫
行動應用服務 網路服務
數位學習 數位藝術

科學數位內容的存在形式
陳列式Display 收集式 Collection 情境式Situation
互動式Interaction 模擬式Simulation 虛擬式 Virtual

一篇美國英文文章 討論 筆電在 教育上的優勢
通篇說明了許多筆電在教育上的優勢

不過 個人認為這篇文章 的報告者 完全沒有陳述說明到任何使用筆電的缺點 非常值得令人懷疑 ...

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