2010年10月12日 星期二

1012教育研究法...

文獻探討(the review of the literature)

文獻:期刊 碩博士論文 研究報告 專書 研討會論文 學報

探討:整理與自己研究有關的相關文件

critical (批判 評論) review is an intellectual exercise in which the reader must judge (判斷) the adequacy of the validity of the report.

1.確認該研究已經做到何種地步?
2.了解該研究尚有何種問題或議題?
3.給予該研究支持(理論基礎)
找一篇相關主題的好文獻
-相關性高
-夠新
-夠權威性
-易讀易懂

寫紀錄
Bibliographic entry 參考書目的收錄
Problem 問題
Subjects 對象(主題)
Procedures 步驟
Results and conclusion 結果與討論

Implication 弦外之音
To add relevant information 增加有關的資訊

文獻的種類
論理式文獻
回顧性文獻
實徵性文獻

一次比較、分析、歸納、評論多篇文獻

將文獻探討組織成跟您的研究領域有關聯且有用的訊息(或議題)

呈現一個概念式如何演進的

比較與對照過去的研究所呈現的不同觀點

文獻探討的價值:
價值不在於您收集了多少資料來源,但其價值是在於您是否能呈現並察覺出該研究領域中的不同觀點。


期末報告 --- 五篇摘要(3中2英)

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